Percorsi e strategie di italbase e italstudio in chiave interculturale. Organizzare per tempo strumenti e materiali per una buona partenza a settembre FORMATRICE: Alessia Colognesi, esperta in facilitazione linguistica e didattica interculturale. MODULO DI ISCRIZIONE DATE: 7, 21, 28 giugno 5 e 19 luglio LINK per la partecipazione: meet.google.com/ehh-ziwm-jdo NOTA BENE: nel corso del primo…
Un percorso per la riduzione dei divari territoriali, il contrasto alla dispersione, la facilitazione e l’implementazione dei processi di orientamento FORMATORI: MARCO BRAGHERO, NICOLETTA FORESTI, TEAM della Rete Scuole Dialogiche Vai al sito DPC&M Dialogical Practices Coaching & Mindfulness La proposta formativa che segue, alla luce delle progettualità in atto nell’ambito del PNRR per il…
LA VALUTAZIONE FORMATIVA Una nuova forma di insegnamento? In dialogo con Claudio Girelli, RECUPERO LEZIONE: dal 13 dicembre 2022 al 10 gennaio 2013, 16.30 – 19:00 LINK: http://meet.google.com/cuk-nqwm-pcq —
I processi di apprendimento e l’educazione socio-affettiva degli studenti sono condizionati fortemente dal clima che si respira in classe e dai processi di comunicazione che intercorrono tra docenti e genitori. Per diventare autenticamente educativo, un contesto di convivenza deve essere attraversato da interazioni cooperative. Ciò comporta la promozione di attività didattiche finalizzate alla trasmissione di…
I percorsi formativi proposti formativo cureranno, in una prospettiva di educazione come corresponsabilità sociale, le seguenti dimensioni: ATTIVITA’ e COMPETENZE del DOCENTE: comunicazione ed empatica relazionale, tecniche pedagogiche, ludiche e di animazione; strumenti e procedure di osservazione, monitoraggio e valutazione PROCESSI DI CONDIVISIONE E PROGETTAZIONE PARTECIPATA: progettare nella comunità educante, verso nuove alleanze educative tra…
CODICE MEET: meet.google.com/cwx-jske-wya Formatore: Dott. D. Cristanini Tutor d’Aula: L. Bartoli Si prevede il coinvolgimento dei dirigenti scolastici interessati in qualunque momento del percorso e mediante appositi momenti di restituzione dei lavori condotti con i docenti È previsto l’intervento di esperti di didattica disciplinare. Approccio metodologico: per problemi e casi, con affondi teorici volti a…
