L’Intelligenza Artificiale, tra information literacy, algoritmi e disinformazione (Modulo IA 1 – online)

Lo scenario informativo ha visto un mutamento significativo, condizionato dall'avvento dell'Intelligenza Artificiale: come ci informiamo, oggi? Quali sono le fonti? Come cambiano le notizie, le immagini, i contenuti a cui siamo esposti in rete? Quello che vediamo è reale? Chi assume autorevolezza, online? Come acquisire consapevolezza mediale? Che ruolo ha il docente nell'accesso al sapere, facilitato dai sistemi IA? Il percorso ha l'obiettivo di trasformare la complessità informativa in un'opportunità educativa e didattica concreta, offrendo chiavi interpretative e strumenti pratici per una lettura critica condivisa tra studenti e docenti.

Obiettivi: analizzare il funzionamento di base dell'IA e il ruolo degli algoritmi nell'accesso alle informazioni online; riconoscere fonti, contenuti e notizie attendibili, distinguendoli da informazioni manipolate, parziali o non verificate; promuovere negli studenti competenze di Information Literacy, cittadinanza digitale e uso consapevole delle informazioni.

Per le altre iniziative dell'IS Bonomi-Mazzolari clicca qui: https://www.isboma.edu.it/pagine/prg-05-pnrr-snodi-formativi-per-la-transizione-digitale-sullutilizzo-dellintelligenza-artificiale-nella-scuola—descrizione-del-progetto-2