L’intelligenza artificiale come competenza condivisa

Percorso volto a costituire e consolidare una "comunità di pratica", rivolto ai docenti con compiti di mentoring, tutoring e coaching internamente all'Istituto, perché siano capaci di sostenere la formazione tra pari e di diffondere buone pratiche sull'uso dell'intelligenza artificiale all'interno, così da garantire un impatto esteso e duraturo degli interventi formativi.

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