L’intelligenza artificiale tra etica e responsabilità

Il percorso affronta le implicazioni etiche, giuridiche e sociali dell'IA, a partire dal modo in cui i sistemi analizzano i dati, elaborano informazioni e generano risultati. La scuola viene assunta come luogo deputato alla formazione critica e alla tutela della dignità umana di fronte alla sfida tecnologica. I partecipanti approfondiscono il funzionamento dei sistemi di IA in relazione ai rischi di bias e allucinazioni e alle conseguenze che questi possono avere nei contesti educativi, imparando a riconoscerli e a discuterne con la classe. Una parte del percorso è dedicata al quadro normativo di riferimento e alla gestione responsabile dei dati, con attenzione ai ruoli della scuola, del docente e dei fornitori di servizi. Il percorso analizza infine gli impatti dell'IA su società, lavoro e processi educativi, per fornire criteri chiari orientati a un utilizzo consapevole e responsabile, nel rispetto di trasparenza, equità e tutela della persona.

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